1，如何写人物特写
怎样写好特写
特写，最初是电影艺术领域中的一个术语。本意是指电影中突出地拍摄人的面部或其他局部，一个物品或其局部的镜头。特写镜头呈现在银幕上，可以造成强烈的视觉冲击和清晰的视觉形象，获得突出和强调的效果。
特写作为一种新闻报道文体，是指用特写镜头的手法，通过形象描绘来再现现实生活中富有特征的片段，给读者留下鲜明而深刻的印象。
[特写的主要特点]
与一般的新闻报道比较，特写有以下三个主要特点：
－现场感－
特写在报道新闻事实时，特别强调用描写的手法去再现报道对象。通过精心的描绘，渲染气氛，使其达到情景交融，使人如临其境、如闻其声、如见其人。
特写的现场感，首先是来自记者的现场观察。一般新闻报道的材料来源，主要是由记者访问得到的，而特写的采访则特别强调记者的现场观察，强调第一手材料的获取。没有现场观察，记者是无法写出特写来的。所以，在不少的特写中，我们都可以感受到记者观察活动的存在。
其次，具体的描写也是产生现场感的重要手法。一般报道以叙述的手法来报道事物的基本情况，特写则必须对报道对象的具体状态作真实的再现。如关于水下潜艇发射火箭的报道：“记者从直升飞机上俯瞰。只见火箭喷出的桔红色火焰，把蓝天、碧海染得金碧辉煌。巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，犹如一朵盛开的硕大雪莲。”将实况描绘得栩栩如生。
－局部化－
特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。从时间上来说，局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示事件发展的前前后后，而是选取那种最具包孕性的片断，动中取静，以静写动，让人们通过一个典型的镜头，一个画面，获得对其前前后后经过的了解。这种片断，通常是能反映事物特征的片断或事件发展的高潮部分。从空间上来说，局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。如《经济学家赶集》中写薛暮桥在市场上买鱼买挖耳勺的细节，以小见大地表现了自由市场的经济活力，便民利民，大受欢迎。
－可视性－
特写由于借鉴了影视手法，将对象镜头化，所以能产生很强的可视性，人们常把它称为“视觉新闻”。穆青在《学会写视觉新闻》中说：“所谓视觉新闻，无非是形象化、立体化，有典型细节、生动的画面，读来有声有色，使人能够具体地、形象地看到你所报道的事实的真面貌。这样，我们的新闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个电视发达的时代。”
通过描绘，让读者将文字的内容转换为可视的画面。这其中，关键在于描写必须写形传神。这个“神”，就是报道对象的个性、它的特色、它的本质特征。不抓住这些，即使用大量的笔墨去细描一些外在的东西，简单地追求形似，也是无法产生出电视报道的视觉效果的。所以，特写必须以“神似”来取胜。
[特写的种类]
按篇幅长短来划分，特写可分为特写性消息和特写性通讯两类。
按报道对象来划分，特写可分为人物特写和场景特写两类。大多数情况下，人们习惯于这类划分法。
－人物特写－
人物特写以人物为特写对象，要求绘声绘色地再现人物的某种行为或行动，并透视其思想境界；或者是通过对人物活动的展示，揭示人物活动的社会环境，以此来解释人物行为的时代依据，折射出整个时代的特征。请看《小记者走访人大代表》（中国教育报1999年3月10日）
本报讯 日前，北京109中学的3名小记者来到北京饭店采访人大代表——香港立法委员会主席范徐丽泰女士。
进入接待大厅，小记者向范徐丽泰女士敬献了鲜花，范徐丽泰女士愉快地接受并真诚地说：“谢谢你们。”
小记者事前知道范徐丽泰女士不仅是人大代表，同时也是一位好妈妈。她们对范阿姨把自己的肾脏移植给自己的女儿的事深为感动。当小记者问及此事时，范徐丽泰女士说：“这件事其实没什么说的。不就是自己身上缺少了一个零件吗？”她边说边笑。小记者要求范阿姨详细介绍一下给女儿移植肾脏的事情。范徐丽泰女士详细介绍了事情的经过。她的每一句话、每一个眼神、每一个举动都蕴含着伟大的母爱。小记者听了很感动。小记者还向范阿姨询问了关于家长和孩子两代人如何沟通的问题。范徐丽泰女士说：“当家长的要给孩子一个空间，让他们自己去闯；当孩子的要知道，家长永远是关心和支持你们的。”
采访结束后，3名小记者和范徐丽泰女士合影留念。4点整，范徐丽泰女士急忙又去参加下午的人大分组讨论会了。
这条人物特写，焦点对准范徐丽泰身上所蕴含的伟大母爱。重点抓住了范徐丽泰向小记者谈给女儿献肾的事，一问一答几句话，充分展示了这位人大代表的爱心。
－场景特写－
场景特写重在摄取新闻事件中最典型、最集中、最感人的场面，通过再现场面的特色、规模、气氛等，完成对整个事件或社会风貌的把握。比起其他报道形式来，特写在场景的再现上有着不可替代的优势，最能产生画面般的可视感。请看《侗家厕旁议实事》：
3月柳州，龙潭湖畔，小雨淅沥。广西壮族自治区副主席李振潜与卫生部长陈敏章信步走近山坡上的一幢侗家“竹楼”。
竹楼墙上有副对联，上联是“男女有别来此行方便需认清去向”；下联是“大小均可入内得轻松请注意卫生”；横批“轻松山房”。
两人都笑了，原来这是公厕。身兼全国爱卫会副主任的陈敏章说：“这联写得风趣。不知‘内容’怎样？进去看看。”
进至厕内，陈敏章连声称道。认为它清洁，处理污水得当，地方政府为少数民族办了很好的实事，既解决了实际问题，又有远见。
陈敏章还说，厕所问题不是小事。肠道传染病的发生和流行，与粪便、污水的处理极有关系。……柳州从教育、引导、支持入手解决卫生习惯问题，就值得提倡。
这篇场景特写，镜头对准一侗家公厕。特别是对一幅对联作了特写。一个小镜头，人、事、景三者浑然，气氛幽默，趣味盎然。同时，透过这一画面，我们又可看到一个关于人的生存的大主题。以小见大，正是特写之妙处。
[特写的写作]
－加强描写的生动性－
特写是一种描绘性的新闻报道。写作中应以生动、准确而富有动作感、立体感的描写为基础。要做到这一点，要求记者在描写中能准确地抓住对象的关键点并成功地表现这个关键点。加强描写的生动性，还要努力把握对象的神韵和动感，以加强特写的可视性，造成叙事如画的效果。请看李普的人物特写《漫画孙殿英》对俘虏军官孙殿英这一奇特人物的描写：“穿着草绿哔叽服，骨瘦如柴，脸色惨白，原来是一个很久没有见过阳光的鸦片烟鬼。他的美式大盖帽是紫红色的，和别人的不同，不知是蒋军美化以后部队长官的特殊标帜，还是这只是把他的脸色衬托得更加怕人。我看见他的时候，他正患感冒，缩在炕上呻吟，还悻悻然发了蒋介石两句牢骚，埋怨蒋没有积极救援他。然后就躺在炕上大声哼叫起来。看着这种可笑的样子，我脑子里忽然涌出一幅漫画来。这个鸦片烟鬼，头上还戴着那顶美式帽，点缀着冈村宁茨和蒋介石的委任状和嘉奖令。那么半封建的特点有了，半殖民地的特点也有了。作为这个社会没落阶级的一个代表，他正在人民解放军的战俘营里哀吟着，这不是一个很有意义的镜头吗？”
正是靠这些生动的描写，读者便能感受到仿佛是一幅栩栩如生的“漫画”。
－力求特写的透视力－
特写是描写性报道，但不是为描写而描写。优秀的特写不仅再现报道对象，而且要帮助读者透过画面的“形”去把握时代、社会的“神”。《经济学家赶集》即是这方面的范例。记者对薛暮桥赶集的描述具体形象、生动活泼。他先是“兴致勃勃地挤进人群，东瞧西看，问这问那”。见到卖鲜鱼的，他也买一条，一边付钱一边还说：“看来还是两个市场好。”买完鱼，又买了擀面杖，还花了三分钱买下一早就想买下而买不着的挖耳勺。从这些描述中可以看出，农副市场是热闹繁华的，货物是琳琅满目的，在国营市场买不到的东西这里可以买到。写经济学家薛暮桥对市场的肯定、支持，实际上宣传了农副市场的作用。
力求特写的透视力，实际上就是要求记者看问题的眼光不能停留在事物的表面，要透过表面看实质，深入挖掘报道的主题。如《侗家厕旁议实事》，写的是卫生部长陈敏章等人参观侗家公厕，作者着意开掘“小事”所蕴含的意义，特别是着重地报道陈敏章的谈话，如地方政府为少数民族办实事的问题、厕所与人类生存的关系、经济发达地区与老少边穷地区厕所问题的比较等等，突出地表现了国家和地方政府无微不至地关心人民群众生活，为少数民族群众办实事的一贯精神。
－注意情景交融，在生动的描绘中着上作者的感情色彩－
注意情景交融，这是描写尤其是场景描写时一个重要的要求。情景交融，即记者的主观情感与报道对象情感的沟通。记者在思想情感上要和人民群众息息相通，爱人民之所爱，恨人民之所恨，感情充沛，爱憎分明。特写要以生动的画面去感染读者，记者自己不动感情是不行的。老记者阎吾，写过《我军横渡长江情景》、《战后谅山》等著名特写，被人称为“情景记者”，他的作品字里行间处处流露着真实感。像《我军横渡长江情景》，全文洋溢着我军战士战斗的激情和胜利的喜悦。这与阎吾的感情是分不开的。他回忆这篇特写的采写情况时说：“我为这历史大进军的雄伟场面所激动，胸中充满着豪情壮志……我心里热呼呼的。我想，中国人民多少年的冤仇，这下子要彻底清算了，我们要直捣南京，摧毁蒋家王朝，我一定要把这个历史镜头报道给中国人民，报道给全世界人民。”所以，好的特写不但能造成强烈的可视效果，更重要的是还撼动着读者的心灵！
2，运动员 人物特写
刘国梁特写：从忐忑不安到充满自信 高压打磨方成才
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http://sports.sina.com.cn 2006年01月07日21:30 新华网
新华网北京1月7日电新华社记者汪涌、林晶
6岁开始学打乒乓球，20岁成为奥运会冠军，刘国梁是第一位夺得奥运会、世锦赛和世界杯“大满贯”的中国男子乒乓球运动员。或许是源于不断挑战自我的个性，2003年，27岁的刘国梁在质疑声中上任，扛起了中国乒乓球男队主教练的重担。
在中国人的眼里，乒乓球往往意味着“金牌”和“冠军”，“银牌”和“铜牌”甚至等同于失败。重压之下的刘国梁在3年的考验中交出了一份令国人满意的答卷——带队获得2003年世界杯冠军、2004年世锦赛男团冠军、2004年世界杯冠军、2005年48届世锦赛男单、男双、混双冠军……这样的成绩也使即将进入而立之年的刘国梁从最初的忐忑不安，逐渐变得更加自信，在国家队男队的主教练宝座上越坐越稳。
7日中午，刘国梁训练结束后，在国家体育总局训练局门外的一家餐厅接受了新华社记者的专访。
出现在记者眼前的刘国梁虽然还是一身运动装扮，但举手投足之间俨然是一位风度沉稳，指挥若定的儒将。在与记者交谈时，正好蔡振华及乒乓球女队教练施之皓也到这家餐厅用餐。刘国梁与他们打了声招呼，很快又回来继续接受采访。
“咦，你怎么最近开始长白头发了？”记者问道。刘国梁不好意思地笑笑说：“可能是压力大吧，我也没太注意。”
对于刘国梁来说，2年后的北京奥运会是他人生下个阶段的最大目标。他说，2004年雅典奥运会没有实现夺得男子单打金牌的目标，所以2008年的奥运会冠军是他作为主教练非常想拿到的荣誉。不过在国际奥委会对男乒的竞争规则进行调整后，他更渴望的是那枚沉甸甸的男子团体金牌。
“任何一个项目的团体赛代表的都是整个国家的实力，目前训练准备和实战演练重点是为了拿下2008年奥运会乒乓球团体金牌”，刘国梁说，“为了让年轻队员尽快挑起大梁，让老队员有忧患意识，我要尽可能地‘折腾’他们。派队员去德国打联赛，在队内搞循环选拔赛，总之让他们‘竞争上岗’，越残酷越好……”
刘国梁充满自信地说：“虽然我们会考虑队员实际情况进行不同的安排，但‘高压’打磨则是不会改变的。我和孔令辉当年就是这样被蔡振华打磨出来的。”（完）
3，六年级运动会作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的六年级运动会作文9篇，希望能够帮助到大家。 六年级运动会作文 篇1 期待已久的运动会，终于在十二月十四日举行了，为了有好的表现，我们班个个摩拳擦掌认真练习比赛项目，希望可以在运动会上得到那至高无上的殊荣，所以就算“天公不作美”我们仍然会再室内练习两人三脚，培养大家的默契。 运动会正式开始了，我们迎接着化妆游行的开幕式，一到四年级打扮的服装色彩缤纷，不但有圣诞老人的装扮，还有现在最火红的熊猫装，让现场气氛热闹非凡，不 过因为外面下着雨，有一点影响了运动会的气氛，本来以为雨势会变弱，可以稍微让大家出去活动依下、透透气，没向到，雨却越下越大，我们只能依照雨天备案回 各班教室看现场直播，而我则荣幸当上了学校的运动员，所以在现场帮忙运动会的事物。 因为下雨的关系，大会舞和其他活动都改至活动中心举行。轮到六年级时，我们手戴白手套，精神抖擞的跳着练习已久的舞蹈，迎接着园游会的开始，园游会人山人 海，食物当然也不会少阿！有的人卖棉花糖，有的人卖汽水，也有人卖烤香肠，琳琅满目的摊贩让我看的眼花嘹乱，耳边还时常传来摊贩的叫卖声和小朋友开心 的聊天声，让学校好不热闹，也为我在小学最后的运动会画下完美的句点。 这次的运动会中，最令我印象深刻的是园游会，既有许多美食，也有许多好玩的游戏，让我开心的渡过小学生涯中最后的校庆。希望升上初中后也能有那么好玩的运动会，能在天气晴朗的操场上，和同学互相加油打气，并赢得冠军赛的冠军，最后再园游会上做一个完美的结束。 六年级运动会作文 篇2 看，那飘扬的彩旗，听，那整齐的宣言。 在烈日炎炎的夏天，伴随着暖暖的微风，一年一度的运动会就这样开始了。 在所有的项目中，我最喜欢的就是1500米跑了。因为它需要的不仅是速度，更需要坚定地信念。 四名运动健儿迈着大步，昂首挺胸的走进赛场。赛场的观众有些按捺不住那激动的心情，喊出他心目中的第一。 “预备，开始”四名运动员脚一弹，像箭似的冲了出去，瞬间消失在起跑线，划出一道绚丽的弧线。“加油，加油”啦啦队喊出响亮的口号，为健儿们鼓劲……一圈过后，他们继续加快步伐，差距逐渐产生。作为观众的我，真为他们捏了一把汗。他们大摇臂、高抬腿，向前向前-------豆大般的汗珠出现在他们的脸上。 广播说：“第一名已经冲过终点了，我们为其他队员加油。”其他三名运动员都使出最后仅有的力气，向终点冲去。 这时，意想不到的事情发生了，有一个人摔倒在赛场上，显然他脚崴了。“他们已经到终点了，我不能半途而废，一定要冲过终点”他心想。他挣扎着站起来，又坐下了，显然崴的不轻。他已力不从心了。忽然，一双满是汗水的小手伸到他的面前，这是对方的队员：“走吧，我来扶你。”就这样，他俩一瘸一拐的“冲过”终点，观众为他们鼓起了热烈的掌声。我被这一举动感动到了，我想：半年的时间，他们无论面对寒冷、面对炎热都一如既往的.练习，再苦再累也决不放弃；我觉得他们已经建起一座宏伟的毅力桥，名次已经不重要了，在我的心中，他们各个都是胜利者。 1500米的比赛，有的人收获了奖杯，有的人收获了荣耀，更有人收获了信念，收获了友谊。 六年级运动会作文 篇3 心在怦怦直跳着，脚下的步子从未停下过。我们在这里，在运动会上，追随我们的梦想，让梦想远航。 “加油！加油啊！”千言万语在此时皆化作了一声声呐喊，一声声鼓励的话语。场上正如火如荼地举行着高段男子800米比赛，运动员们的每一次呼吸都将我们的心高高悬起。因为对于五、六年级的运动员们来说，这是对于身体和意识的一场挑战，这将是一场欲火重生的仪式！ “呯！”枪声已经打响，运动员们更是像离弦的箭一样发出。加油声已经此起彼伏，如雷贯耳。我紧张地站在警戒线旁，焦急地巴望着我们班选手的身影。呀！那是他吗？是他吗？失望浸透了心头。手中的纸已被汗水浸湿，心中的小兔还在不断地蹦蹦跳跳。快呀，快呀！杰，你在哪儿？这可急死人啦，第一个已经跑出好远啦！ 哦！来啦！来啦！汗珠不断滴落在赛道上，手和脚的摆动越来越慢，双腿像绑上了无形的沙袋。我急了，大声叫道：“快点，怏点呀！加油！”经过这么一喊，杰开始加速了，我既喜又忧，喜的是不会被后面的人追上，忧的是我深知这是强弩之末，坚持不了多久。 加油吧！我在心里默默祈祷着。这一次，怕是与第一名无缘了。 我重新将目光转移到他的身上。呀！最后50米，20米、10米……最后的那一只脚越过终点时，我的整个心都沸腾了，整个班级都在为了他而骄傲啊！ 当他拖着疲惫不堪的身子回到班上时，我向他投去了赞许的目光。好样的，这场比赛竟如此激动人心，如此催人泪下。 忘不了你在筋疲力尽之时仍昂首前进的身影，忘不了你冲过终点后不能掩饰的喜悦，更忘不了这场激动人心的运动会。因为它是那样意味深长，让人久久不能忘怀。 激动人心吧，在运动会上绽放你独有的光彩，追随我们的梦想，让梦想远航。 六年级运动会作文 篇4 金秋时间，随着一缕缕清凉的秋风，伴了一丝丝丹桂的幽香，一年一度的运动会终于又要开始了，与往年相比，今年的运动会又极其珍贵，因为这是我们小学生涯的最后一届运动会。 为了使这届运动会能取得好成绩，我们所有人都加倍认真练习，无论是个人项目，还是集体项目，或是出场彩排，每个人都打起十二分精神，毫不马虎。 就这样，在大家的期待中，运动会终于开幕了。迎着冬日的暖阳，在校长激情澎湃的宣布运动会开幕时，全校一起高呼、呐喊着，顿时，我觉得全身的热血都开始沸腾，一下子让我有了信心，想像着我们在最吸引眼球的接力跑比赛中能拿下全段第一…… 紧张的时刻终究还是会到来，过不多时，激动人心的接力跑在大家的摩拳擦掌中就要开始了。赛前，我们忙着提前热身，放松肌肉，同时，大家不约而同地想着一定要把比赛比好，为班级争光。我们排着队进入比赛场地，我觉得我的心都提到嗓子眼了。站好位置后，我深吸一口气，随时准备比赛开始。 “各就各位，预备……跑。”随着裁判的一声令下，各班的第一棒犹如脱缰的野马，向着对面的同学冲去。每个人都全神贯注，每个人的脸都紧绷着，密切地关注着每位同学跑时的情况。到我了，我调整好呼吸，向前迈了一步，心跳加速，一步，两步。到我了，我飞快地、稳稳地抓住接力棒，向前冲去，马上便将其他班级的同学甩在了身后。近了，近了，我准确地把棒交接给了对面的同学，也随之松了一口气。我站着一旁，一边为其他同学加油打气，一边微笑地看着我们班及其他班级的情况，“我们比其他班级领先，第一应该有。”我喃喃自语道。可就在我说完之后，不想来不该来的还是来了，“咣”地一声，棒子落地的声音让我们所有人都惊了，“哦，no！”掉棒了，我不敢相信，竟然会掉棒了，由于一个同学的小失误，让别的班级从我们班身旁超过，而最终，被别的班级称为“体育健将班”的我们只得了第三。“还是我们太小看别人了！”不知谁感叹道。 是的，从这次对我们来说失败的比赛，也使我懂得了一个道理：骄傲自我是成长道路上的绊脚石，忘记自己的厉害与辉煌，不要小看他人，做好充分的准备，自身加倍努力，才能获得成功。 六年级运动会作文 篇5 在这秋高气爽、硕果累累的季节里，我们迎来了一年一度的秋季运动会。 今天天气晴朗，万里无云，我怀着喜悦的心情，早早地来到学校操场。这时候操场上已经人山人海，热闹纷繁。 开幕式开始了，走在最前面的是国旗护卫队，他们拥护着鲜艳的五星红旗，神采奕奕地向前走去。其次是彩旗队，他们举着五彩缤纷的旗子，看上去特别漂亮。第三方阵是鼓号队，他们奏着悦耳的《义勇军进行曲》，让人听了热血澎湃。我被安排在第四方阵，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，向主席台走去。 开幕式结束后比赛开始啦，首先是五十米跑，运动员们精神抖擞地上了跑道，只听一声枪响，我们班的郑志恒可到了大显身手的时候了，他不费吹灰之力就把对手远远地甩在了后面。李老师心花怒放，给他一下子加了七分。 今年的运动会，虽然我没有当上运动员为班级争光，但我不会放弃当运动员的信念，明年我一定好好锻炼，争取为班级增光添彩。 六年级运动会作文 篇6 我们的秋季运动会来了，大家高不高兴？反正我是高兴的，因为今天有很多项目等着我去比赛。 现在全班已经在楼下了，秋季运动会开始了。升完了国旗，唱完了校歌，马上就是五十米赛跑了，我和黄雨婷、兰瑞还有黄俊杰正在红色部分热身，突然黄雨婷对我说：“我好紧张，特别害怕，有我们年级的高手罗紫涵。”我说：“没关系，你是我们班女生跑第一快的，或许你能跑过她。” 跑步开始了，我们的对手居然是五班，我听说五班女生跑步也很厉害，我还是特别紧张，生怕五班有一个人超我。“各就各位、预备跑！”现在我跑到了一半，突然特别紧张，这是我在想：我会输吗？五班会超过我吗？突然一个五班的人超过了我，我的心里慌张了。 到了终点，我却得了第三名，我感到非常伤心，到了座位，我的脚特别麻，过了一会儿，四百米又来了，我和林可沁站到了起点，现在开始了，我跑到一半，我听见了同学们在为我和林可沁加油！加油四班！这时我想：这不是我平时的力量，我的力量去哪儿了？同学在为我加油，我都不知道我在干什么。五班两位同学一直在我前面，我的脚越来越麻，根本使不出最大的力量，虽然我已经落在后面，但是我一定跑完！ 到了终点，我看见林可沁还在拼了命的去跑，我感到非常遗憾，我觉得我根本算不是什么跑步高手，我只算一根小小的毛。 你们知道我的跑步好不好了吗？我的心里只想的是四班的荣誉，从来没想过自己做的好不好，在下一年的运动会中，我一定要给我们班雄起，争光！四班，加油！ 六年级运动会作文 篇7 在一个阳光明媚的星期五，我们学校举办了一年一度的运动会。 早上，我来到我们教室，看见运动员们个个戴着面具、披风、魔法师帽子，他们会在开幕仪式上穿上这些衣服。接着我们拿着自己的椅子下楼了。我们刚坐下，开幕仪式就开始了，听着激情的音乐，看到每个班的运动员，我还看到了有趣的哆啦A梦呢！看到我们的运动员时，我心里又激动又兴奋，接着=比赛开始了，我们班一开始不太好，一直得到第三名、第四名，就只有一个第二名。 不过下午，我们一路飞奔，获得到了第一名、第二名，包括第三名，我从广播上听到了我们的运动员获得到的名次，我们一直都在大声喊：“四三班加油，四三班必胜！”我们非常高兴，因为我们每次都获胜了，我们还得到了“道德风尚奖”。 这一季的运动会我好开心啊！ 六年级运动会作文 篇8 期待已久的运动会终于开幕了！运动员们奋力拼搏，观众们齐力呐喊，胜利给予欢呼，失败给予鼓励，多么有滋有味。 接力赛开始了，考验默契的时刻到了。“呯！”枪响了，开跑了！这是扣人心弦的时刻，同学们的心也随之紧张起来。从屏气凝神，到加油声爆发出来，又是一个精彩的过程。 看，我们班的运动健儿们正在奋力拼搏着。风拂过他们的脸颊，抹去汗水；小草也为他们跳起了摇摆舞；我们更是为他们鼓劲呐喊，加油声一浪高过一浪。 运动健儿们迈开双腿，摆动双臂，心中有一个强烈的欲望在燃烧——赢！一根小小的木棒，你递我接，看似简单不过，但在千钧一发之际，得把时间压缩到最短，一心急，稍有不慎就会掉棒。接力棒，承载着我们六1班的希望，从一只手递到另一只手，我们把注意力全部放在接力棒上，一边大声喊加油，一边在心中默默祈祷：别掉棒，千万别掉棒！可棒不如人意，由于起跑慢了一拍，让对方占了先机，我们班的运动员拼了命地向前奔跑，我们更是卖力地喊着：“六1班加油！” 俗话说：心急吃不了热豆腐，这句糟霉运的话正巧让我们班撞上了！当小贞朝下一个队友递棒时，由于没有把握好时机，“哒”，棒掉了，全班的心也凉了半截。小贞心急如嘛，赶忙捡起那根“救命棒”，塞到队友手中，那名队友拼命往前奔，脸扭成了苦瓜状。随着时间的推移，我们和对手的距离越来越大……我们的心也受到沉沉的一击。 运动员们抱着最后的希望向前冲，但局势已无法逆转，最终我们还是输了！ 哎，这一次，我们没有通过默契的考验！ 六年级运动会作文 篇9 一场田径运动会伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。 不过我没参与，运动员们在哪儿呢？原来他们在老师那儿“武装”呢！ 他们个个精神抖擞，元气淋漓，胸前雪白的号码布随风跳起舞来，如一团白云在胸前飘荡。 突然，广播广起来了：“下面是男子五十米比赛。”我们个个安静坐正，迫不及待地等着比赛，“砰”枪身一响，嗖的一下，在我面前飞过一阵风，原来是选手冲过去，可我们班的刘犇呢？我心中疑惑起来，原来在下一组，我们立刻把“六一”必胜，“六一”加油的牌子竖起来，“砰”枪声又响了。我们拼命喊“刘犇加油，刘犇必胜。”我们的呐喊声响彻云霄。果然，刘犇不负众望，像箭一样飞到了第一，我们欢呼起来。 加油！ 加油！ 这是在男子400米比赛中，我们班的贾弘毅在第一圈跑后，体力不支，两眼一黑，晕了一下，竟然摔倒了，老师和同学立刻去帮忙，我心里为他捏了一把汗，心里默默地说：坚持住呀！ 贾弘毅推开了同学的手说：“我还行。”他又像离弦的箭一样，虽然摔了一跤，仍然得了第二。我深深地体会到：只要坚持就是胜利！ 还有曹森立定跳远，刘丹丹跑步。张雯爱接力赛等等比赛虽然有的比赛没拿到好成绩，但他们坚持不懈，努力拼搏的精神值得我们学习。 这是一场多么令人难忘的校运会啊！ 不仅我们班取得了好成绩，而且我们还从这次紧张激烈的比赛中获得了乐趣。
4，六年级运动会作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的六年级运动会作文6篇，欢迎大家分享。 六年级运动会作文 篇1 一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。 这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的，那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一,但还是不禁地感到压力。 六年级男子跳远开始了,每人可以跳四次,第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力,看了一会后,我发现他们个个都是实力非凡,真令我感到压力山大。 试跳完毕,开始实跳,我的左脚成弓步型,右脚在左脚的后面,老师的手向下一挥,我就像离弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,脚迅速的往上抬,成一条弧线,跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。 嗯,第一次成绩还不错,可就在排队时,我便失去了信心,五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。 第二次我再次鼓起勇气,奋力的往前冲,可惜最后由于我跨步太大没跳多远,回到排队区后,我就再次鼓励自己,还有最后一次机会。 第三次了,我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿,加快脚步,我使尽全身的力气再次向木板上一蹬,我就像一只小鸟从空中滑翔下来,哇!跳得好远,可是因为落地时没站稳,将手支撑在后面,所以成绩只能按手计算。 可惜这次只得了第五名,如果我落地时站稳点,就有可能进前三,唉，可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。 六年级运动会作文 篇2 在孩子们的强烈要求下,我们班于今天下午在小操场举行运动会。比赛项目有踢毽子、跳绳、(单人、双人、花样)百米赛跑、接力赛。 第二节上课铃打响了。我便带着这支雄赳赳、气昂昂的队伍来到了操场。第一项踢毽子,只见王晓文脱掉了外套做好了准备。一个,两个……毽子在空中飞舞着。禁不住内心的激动,我也拿起毽子踢起来。不瞒你说,我竟踢了八个呢!够自信吧? 跳绳比赛开始了。这真是一场强者与强者的角逐。绳子在选手们手里,随着手臂的转动,一圈圈飞起、落下。用眼睛几乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道阔竟然一分钟之内跳了一百八十多下,赛场上响起了热烈的掌声。还有双人跳,队友之间配合的默契,简直让人目瞪口呆,这就是团结一心的力量吧。 最激动人心的还是百米赛跑,我一声令下,选手们像离弦的箭一般向终点冲去。啦啦队都在为自己看中的选手呐喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的赛程上有拼搏,有超越,更多的我们看到了不服输的精神。 最后的接力赛更能体现那种拼搏的精神和团队意识。我被这些小小的队员们感动着。 比赛结束了,就像开始比赛时,我说的胜负并不重要,重要的是参与进来,是比赛带给我们的思考和快乐。孩子们个个笑逐颜开,都沉浸在比赛带来的兴奋之中。这就够了。 虽然是一次小小的比赛,也许会给让某些在课堂上表现不太突出的孩子找到自信、找到那久违的满足和幸福。只要孩子们幸福快乐,健康成长,为师的我不怕特立独行。 六年级运动会作文 篇3 让我期盼已久的运动会终于拉开了序幕…… 我在一片空地上做热身运动，准备接下来三项全能中的跳高比赛。开始了，我有点底气不足，而且很紧张。第一次试跳成功了，但第二跳连跳三次才通过，还把脚崴了。我一拐一拐地走向我们班同学。老师和同学围在我身边，老师关切的问候，同学亲切的鼓励，让我的力量一点点积累。第三次，我终于跳过了，想哭但我忍住了。随后每一次我都成功了。最后，我得了三项全能第四名。 我的最后一项比赛是接力赛。起先，我们班落后于两个班，慢慢地，我们班追了上来。当我稳稳地拿到接力棒，就马上跑起来。我的对手离我越来越远。听着不远处传来的.加油声，我感到力量十足。最终我们班获得了年级段第一名的成绩。 我深知，这次运动会是我小学时代的最后一次运动会了，我要把它记在心里，记住每个人奋战的身影，记住每个人对我的关怀！ 六年级运动会作文 篇4 终于盼来了开学以来的第一个运动会，那天天气很好，太阳火辣辣的，一大早我就穿着崭新的衣服，和爸爸去参加学校举办的“运动会”我真是太高兴了!到了学校，哇!真热闹呀!我看见操场上有摆放得整整齐齐五颜六色的小板登。 叶老师还让我学着做小记者，我心里太高兴了，我心想我一定要当好这个小记者!我就写了这样一句话，一五班要进行五十米跑步了，祝一五班所有参赛者取得优异的好成绩，加油!最令我难忘和遗憾的接力赛开始了，男生在左，女生在右，轮到我们班比了，我们全神贯注、屏住呼吸、双眼盯着前方，像一个个严阵以待的士兵。随着老师发出开始的口令，同学们就像脱缰的野马，快速地向前冲去，旁边拉拉队的加油声也特别响。 刚开始时，我们班跑得最快了，但中途一共掉了三次棒，可能是我们太激动，就这样我们被别人超过了，得了第二名。接力赛比赛完了，虽然我们得了第二名，可是我在这次比赛中我发现了一个道理，团结就会战胜一切! 六年级运动会作文 篇5 秋风习习，枫叶渐红。我们迎来了一年一度的秋季运动会。同学们身着整齐的校服，脸上洋溢着自信的笑容，摩拳擦掌，准备为自己的班级争光。 运动会有许多比赛项目，有跑步、跳远、跳高、接力赛、拔河、跳绳等等，其中我最喜欢的就是拔河比赛了。 当老师说：“拔河队集合”的时候，我怀着激动和紧张的心情来到集合点。老师点完名，排好队形，我们朝拔河点走去。我们班的啦啦队已经早早等候在那里准备为我们摇旗呐喊了。正式比赛前裁判员给我们讲解了比赛规则，我心里想着这些谁不知道呢，比赛快点开始吧，我等不及了，但还是认真又耐心的听完了。 随着发令旗落下，比赛正式开始了，我们班首先跟四年3班比赛，只见绳子在我们手中时而前时而后，每位选手都咬紧牙关，奋力的把绳子向后拉着，此时我也使出吃奶的劲，心随着绳子的移动忽上忽下，就怕一不留神我们输了比赛。此时，啦啦队员们比我们还要激动，一直在我们耳边高呼“加油加油加油”，随着声音越来越来，我们仿佛被注入了巨大的力量，我们奋力一拉，只见裁判打了一个“1”的手势，意识是四年1班获胜。大家都发出欢呼声，啦啦队员们更是高兴得蹦了起来。紧接着我们与四年2班的比赛又开始了，这次可不是那么容易获胜，对方队伍中有一个大个子，又高又壮，他的力气可大了。我不禁心中暗暗担忧起来，手中的绳子攥得更紧了。我们被拉过去，眼看就要输了，加油队的声音也越来越大，越来越急切，我咬紧牙关闭着眼睛，什么也不管了只管奋力往后拉，只听见裁判说“四1班获胜”，我有点不敢相信自己的耳朵，看见同伴们都在欢呼雀跃庆祝胜利，才回过神来我们胜利了! 虽然我的手被绳子磨得又红又肿的，但心里充满了骄傲和自豪。我们用自己坚持不懈的努力和拼搏，战胜对手取得胜利，如果把这种精神用在学习中，相信成绩也会变得越来越好。 六年级运动会作文 篇6 四月的校园，春光宜人，微风送爽，硖石小学举行了第五届春季田径运动会。在这次运动会上，我参加了200米、400米两个项目，取得了优异的成绩。其中最令我难忘的是400米的比赛。 运动会第一天上午，陶老师为我们班的运动员分发号码布。我拿到了一顺数字——345。我心想：拿到这么好的号码，一定也要取得好成绩，怎么说也要拿一个第一名。没错，好运真的在下午发生了。下午两点半，我有一个400米，随着时间的推移，广播里报道：“347号蒋瀚麒，345号吴奕恺……”听到自己的名字，我心里开始紧张了起来，因为我都还没热身。走到检录处，其他班的同学早到了，他们有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……我马上开始热身，手心里的冷汗却直往外冒出来。 过了一会儿，引导员把我们8个400米的运动员带到了赛场上。站在起跑线前，同学们个个精神抖擞。班级里一起参加的蒋瀚麒是第一组比赛，开始了，蒋瀚麒以最快的速度向前飞奔，虽然个子小，但是速度一点也不比其他同学差，在第一个转弯口就超过两个强敌，可是在第二个转弯时，他好像力气用光了，被甩在了后面，最后的成绩让他很是失落。同学战败，只能靠我挽回班级的荣誉了。我心里想着，心跳得也越发厉害了。 “砰”，一声枪响，我如箭一般向前冲去，在我们班同学此起彼伏的加油声中，我不断加速，在第一个转弯口超过了两个对手。我继续加速，尽管已经在喘大气了，但我此时清楚地知道，这是我小学生涯的最后一次运动会了，一定要拿个金牌啊。一想到这个，我好像忘记了疲劳，就一直往前冲，在第二个转弯时，我又超过了一个劲敌，冲到了第一的宝座。但此时的我，几乎快跑不动了。我便在心里鼓励自己：加油，最后100米了，冲一下就到了，手臂再摆快点，步子再拉大一点就好了。在最后50米我要冲刺时，双臂好像不听使唤，怎么摆臂都快不了，小腿上像是绑上了大石头怎么也跑不快。六（3）班啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“吴奕恺，加油！吴奕恺，必胜！”听见了他们的喊声，我从中汲取了力量，咬紧牙关，步伐加快了，拼命往前冲，离终点越来越近了，还有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同学们高呼着。过了一会儿，听到广播里播报：“六年级男子400米决赛成绩公布，第一名，345号吴奕恺，第二名……”听到这个消息我非常高兴，我为自己赢得了小学生涯里的第一块也是最后一枚金牌而自豪，这也为班级争取了好的分数。 运动会虽然已经过去一个多星期了，同学们的欢呼声、掌声、助威声仿佛还在耳边回荡着，这必将成为我小学生活最难忘的一刻。
