1，生活中怎么做人
生活中应该如何做人？一，人在生活中应该高调做事，低调做人，堂堂正正，明明白白，在人群中说话做亊别高人一等，一定说话和气，做到不骄气，更不傲气，别邪眼看人，平平淡淡，爱朋爱友，更要爱门邻，为什么，因为人苦命短，来到当今社会不容易，自己不容易，别人也和同样，所以，才要真心实意对待它人，做人必须善良，要有品，更要有德。二，做人必须有智慧，做到自立自信和自强，不管干什么都要雄心壮志，更要有生机，大气磅礴，民主风格，做华夏儿女的典范，国人标本，老人不欺，少人不哄，尊老爱幼，发扬自慧，讲文明，讲道德，更要讲品质，为社会大众做出优异的成绩来，为民排扰解难，为国做出自已的贡献。三，做人必须做到吃苦在前，享受在后，人累是苦中苦，苦傲才能得来甜中甜，什么东西不是天上而来，也不是想有就有的，而是自已的能力和正常发挥，而取得，才有成效，有人在生活中非常伟大，顺心顺意更顺情，红福挡道，年顺月顺天顺，幸福安康，吉祥如意。有人翻天喜地过新年，今年不如那一年，说明了做人必须善心善德，这是人的一生基本准则。
2，尉凤英的人物经历
尉凤英是一位煤矿工人的女儿，三岁时就死了父亲。母亲带着他们兄妹三人靠挖野菜、拣煤核、讨饭吃，熬到了解放。1953年尉凤英20岁考进了沈阳七二四厂（后称东北机械制造公司）当了工人。怀着对共产党和新中国的满腔热忱，她开始了自己的学徒生涯。尉凤英是五六十年代著名的劳动模范，第二、三届全国人大代表，中共第十届中委，第十一届候补中委。曾任辽宁省和全国妇联领导。1977年回辽宁省做基层工作。她外在的朴实无华和精神世界的光彩夺目形成了鲜明的对照；她对工作投入了火一般的热情，先后13次受到毛主席的接见，1964年被党中央命名为毛主席的好工人，成为全国人民学习的榜样。 1953年，20岁的尉凤英进入东北机器制造厂当工人。她勤奋好学，钻研技术，大胆革新，进厂第一年就实现两项技术革新，完成全年的生产任务仅用247天。当时厂内的冲床还是由手工送料，技术比较落后，生产效率低。尉凤英大胆尝试，成功地将手工送料改为自动送料，提高工效5倍，使冲床工序仅用21天就完成了全年的任务量。1960年，她又完成纱锭轴承垫圈的工艺，由车制改为冷冲压加工，提高功效14倍。 从1957年至1965年，尉凤英和身边的同志们共同努力，完成技术革新项目707项，创造价值185.5万元。她以无私奉献的主人翁精神，仅用434天就完成了第一个五年计划，用4个月时间完成了第二个五年计划的生产任务。 从1980年起，尉凤英担任航天部沈阳139厂副厂长、工会主席。沈阳市总工会和国防工业工会先后评选她为“模范职工之友”和“为推进改革搞活企业作出突出贡献的优秀领导干部”。
3，求 感人的劳动模范故事
一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里，他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。据统计，他的捐款累计高达35万元，共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将近90岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说：“我干不动了……”
这位老人名叫白芳礼。如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位平凡而伟大的老人。报纸上说，他的事迹“感动中国”。以中国地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已 白芳礼生于1913年5月13日，故于2005年9月23日，享年93岁。祖籍河北省沧州市沧县白贾村，从1987年开始，白芳礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。 2009年8月10日，白芳礼荣当全国100位新中国成立以来感动中国人物之一 1986年，74岁的白芳礼从天津回到家乡河北省沧县白贾村。这是一个让他悲伤而又牵挂的地方。小时候，他很渴望读书，可因家境贫寒，13岁便逃难到天津，做了一名卖苦力的三轮车车夫。新中国成立后，他靠蹬三轮成了劳动模范，并拉扯大了自己的3个孩子。当他看着他们中的两个成了大学生时，高兴得落了泪。
4，社会主义建设时期的先进人物有哪些？
1、袁隆平：1930年9月生于北京，江西省九江市德安县人，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为"世界杂交水稻之父"。2、雷锋：原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。3、邓稼先：九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。4、时传祥：出生在山东德州齐河县一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。是一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，他的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬，1952年在北京市崇文区清洁队工作。随后被评为全国著名劳动模范。5、李四光：字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。扩展资料：他们的事迹能够引导人们深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为推动实际工作的强大动力；能够进一步弘扬社会正气，树立学习楷模，引导人们见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，不断提高广大干部群众的思想道德水平，推动社会主义核心价值体系建设；能够通过英雄模范的先进事迹回顾我们党的光辉历史，通过光辉历史昭示中国未来发展方向，引导人们增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念和信心。
5，教育和学习的区别
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：一、中心点的区别教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。二、学习内容的区别教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。三、过程的区别教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
6，关注时事政治的重要性
1、关注时事政治有助于我们增强公民意识，树立社会主义民主法治，自由平等，公平正义的理念，帮助我们提高自身政治素质，提高政治参与能力。2、关注时事政治还有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。3、在当代，我国既面临着难得的机遇，也应对着前所未有的挑战。身在校园，心系天下是我们青年学生的高尚情怀。关心国家的前途和命运，维护我国的利益，维护世界和平与发展，使我们参与政治生活的一部分。4、了解时事政治，有助于人们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化，面向世界，面向未来的眼界。5、有助于人们知道世界运行的规则，知道了世界的真实运行规则，人们才能知道国家为什么要发展这个战略，才知道国家一定会往什么方向加入投入，那么作为国家的公民也进入到国家投资的方向，即“顺势而为”，响应国家号召。扩展资料：了解关注时事政治是人们参与政治生活的一部分。当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。属于时事政治的有：1、中国、美国、俄罗斯、英国、法国5个核武器国家和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦5个《中亚无核武器区条约》缔约国6日在纽约联合国总部举行《中亚无核武器区条约》议定书签署仪式。2、美国财政部发言人5日表示，根据2010年出台的《美国海外账户税收合规法案》（简称《合规法案》），美国已经同新加坡政府就税务信息共享达成实质性协议，正式的政府间协议预计将在年底前签订。此前美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。3、世界银行国际比较计划发布了一项研究成果，按照购买力平价方法计算，2014年中国的经济规模将超过美国，位居世界第一。这项成果一经发布，立刻引发国际舆论的高度关注。参考资料来源：百度百科-时事政治
7，时事政治是什么
1、时政是时事政治的简称。就是某个时间段发生的国际新闻，从国际局势出发纵览全局，概括性比较强从大局出发的事件。2、时政新闻则是关于国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道。主要表现为政党、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动。它是由政治关系在社会生活中的重要性决定的。扩展资料1、政治素养是指社会群体在一定阶段所形成的政治行为能力的总和，它是社会、经济、政治等在公民个人意识上的综合反映，主要包括政治情感、政治认知、政治态度三个方面。一定的社会政治文明发展程度可以透过公民的政治素养得到折射。作为网络政治文明的一部分，网络时政新闻则是指借助网络媒体报道的个体性的事实新闻或消息。2、网民作为当今网络社会的主要参与者，他们自身素养的高低，尤其是政治素养的高低将会对我国今后的政治发展、民主发展等产生重大影响。网络时政新闻具有一定的教育功能，如何把握好网络时政新闻消息的传播，不断发挥其应有的教育功能?如何认识当前网络时政新闻的传播与网民政治素养的关系?如何发挥网络时政新闻在提高网民素养方面的重要作用?这类问题值得业界和学界探讨。参考资料 百度百科-时事政治
8，委婉达意 魅力无穷什么是委婉表达
委婉达意 魅力无穷——周恩来的语言艺术周恩来同志的卓越口才举世公认，令人钦佩。其中，他的委婉表达技巧更显示出独特的魅力。 所谓委婉表达，即是指在人际交往中，对于不便、不能，或不想直说的内容，巧妙地运用具有多义性隐含性的语言，加以婉曲表达的说话方式．在处理和回答棘手问题时，恰到好处地运用委婉表达，往往能到理想的表达效果。周恩来同志在内外交往中，善于根据不同情况，娴熟自如地运用委婉表达技巧，征服对手，达到目的，充分表现了老一辈革命家巧于周旋，机变应对的高超智慧和个性风格，值得各级领导者学习发扬。下面略举几例： 一、运用委婉方式风趣应对，产生轻松幽默、耐人品味的效果。在外交活动中，个人生活问题常常是记者们关注之点。面对这样的提问，周恩来同志很少直答，而是运用委婉方式自如应对。1960年4月，周恩来总理访问印度，在记者招待会上，美国《生活》杂志的一位女记者同：“总理，是什么原因使您那样精力旺盛?”总理微笑着指着旁边沏有中国茶的暖水瓶回答说：“没什么，秘密就在这里。”他的回答立即引出一片笑声，会场更加活跃起来。总理的应对既风趣，而又有无尽的言外之意，无独有偶，同一个问题在另一场合又有人提了出来。那是在另一次周总理到东南亚访问时，一位金发碧眼的年轻女记者问：。您已经60多岁了，为什么依然神采奕奕，记忆非凡，显得这样年轻、英俊?”场内顿时响起友善的笑声和议论声．周总理温和地笑着，坦然答道：“因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今很健康!”整个大厅回响起经久不息的掌声和喝彩声。在这里，周恩来同志巧用委婉方式，既暗示出东西方生活方式的差别，东方优于西方；又用“东方人”这样一个平常的称呼，恰到好处地把中国的邻邦也包括进来，在友好邻邦之问播下了手足之情，同胞之谊，创造了友好和谐的气氛，把一个生活问题回答得如此内涵丰富，意境深远，真可谓一言多得，精彩绝妙。 二、运用委婉方式得体回敬，具有柔中寓刚之力1964年4月，周恩来总理在中南海紫光阁举行欢迎日本松村访华团宴会。一位日本记者问：“日本政府说从当前各种形势考虑，日中关系暂时采取政经分离方式发展，但据说贵国是坚持政经不可分离。政经分离为什么不行?”对于这个问题，周总理也没有直接回答，而是冷静地反问：“松村先生是日本有影响的政治家。我们同先生就经济、贸易和交换记者等所有问题进行了会谈。这究竟能说是政经分离呢，还是政经不可分离呢?”周总理以问代答，十分巧妙，他避开正面说明，而是引用松村访华之例进行类比反驳，把自己的观点隐藏其中，对方顿时心领神会，受到启发。难怪20多年后，这位记者还记忆犹新，并著文回忆这段经历，称之为“卓越的应酬”，足见周总理委婉应对的魅力。 这样的事例，还可举出很多。1945年9月，周来随毛泽东主席到重庆和国民党谈判。其间，蒋介石曾邀周对弈。开局蒋急于求胜，使出拿手的‘‘大炮攻势”，“当头炮”、“沉底炮”频频进攻，一时颇见威胁。周恩来沉着应战，车、卒并进，很快化险为夷。接着蒋丢马损炮，进攻受挫；周稳步推进，很快兵临城下。最终蒋未挽回败局，受围败北。周恩来一语双关，意味深长地说：“蒋先生的大炮攻势很见功力，只是太轻视我的过河卒子，以至铸成败局。”蒋介石不免面呈窘色，连称：“周先生棋高一筹，棋高一筹；”在这里，周恩来借棋说理，运用委婉方式借题发挥，暗示出国民党挑动内战是没有好结局的。虽然国民党有武器之优势，但若不顾民意，小视共产党的力量，最终必败无疑。这样，在谈笑风生之间，给对方以点拨和警告，也可以说，这是谈判桌以外的另一种形式的交锋，在此时此地，这种委婉暗示，不是比锋芒毕露更胜一筹吗! (三)运用委婉方式，巧妙地包蠢敏感问一。1972年美国总统尼克松访华，周恩来总理在一次酒会上发表演说。在谈到中美两国过去的隔绝状态时，这样说：……由于大家都知道的原因，两国人民的往来中断了20多年，现在，经过双方共同努力，友好往来的大门终于打开了”在这里，“大家都知道的原因”，是模糊语言，其含义又十分明确。如此含而不吐，收到了“藏而不没，显而不露”的效果，既回避了敏感问题，又表明了我国的立场，把灵活性与原则性统一起来，被人们称为。绝妙好辞”。 四、运用委婉方式，有效地实施点化和教育。1968年正值“文化大革命”高潮之时，全国掀起毛主席像章热，各种新奇样式层出不穷。这年国庆节，尉凤英作为工人代表上天安门城楼观礼，她把一个从沈阳带来的像章送给周总理，夸耀说：“这是新样子，带转的，还会闪光。”周总理笑笑，意味深长地说：“你们总变，我总不变。”他用手抚摸着胸前挂的那个铸着“为人民服务”字样的长方形毛主席像章说：“我就喜欢这个。”话说得似乎很随便，但却有很深的内涵，耐人寻味。尉凤英回到住地反复思量，终于悟出了总理的真意，是点化她不要当“风派”人物，要一辈子为人民服务。这对尉风英的教育很深刻，她对此始终铭记在心。 再如，一次周总理到西双版纳视察，看到路况失修，就对同车的地方领导说：“这条路啊，下雨是‘水泥路’，晴天是‘扬灰路’!”他用委婉方式暗示出路况不好，需要修缮。这样批评既点出存在问题，又不使下级领导感到压力太大，收到了较好的效果。
