1，感恩主题的道德讲堂主持稿
导语;“道德讲堂”于2009年11月在江苏省常州市钟楼区开始试点建设，从最初的社区道德讲堂开始，至现在已经形成了各种社区企事业单位的室内道德讲堂、依托广播电台的“道德讲堂空中课堂”、依托中国常州网的“道德讲堂网络课堂”、公交线上的“道德讲堂流动课堂”等组成了一套完整体系。 道德讲堂主持稿1： 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 欢迎走进道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事 。 中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂,讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。 人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活最甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—--感恩!我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、做一件善事。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省 请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。 第二个环节合唱歌曲《感恩的心》(音乐起。全体合唱) (歌曲结束)：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。下面我们进入今天感恩主题的关键词“妈妈”。 第三个环节学一位模范，在2013年度感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫陈斌强。五年来，他把患有老年痴呆的妈妈带在身边照顾，是什么使他能够这样的坚持着呢?下面我们一起走进陈斌强的故事，请大家观看视频。(视频播放) (视频播放结束)：一根绑带，爱的传承。我们终于明白，是爱，是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。也许，我们不一定会像陈老师那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。 在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。下面，有请xxx同学为我们讲述感恩的故事。(李欣宇同学上来讲述《感恩的心背后的真实故事》) 故事讲完：谢谢李欣宇同学和我们分享了这个故事。这是一个真实的故事，发生在台湾。我看见同学们都被伟大的母爱震撼了。这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。 第四个环节诵一段经典，自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖!这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。下面有请xxx同学诵读感恩的诗词经典。 (诵读结束)：谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。 我们唱了，我们看了，我们听了，我们也读了那么多的“感恩“，现在，在同学们的心中，是不是也一定有很多话想要对你的妈妈说。现在请几位同学发放祝福卡。(几位同学一边发祝福卡)等一下同学们手上将会拿到一张祝福卡。请同学们在卡上写上最想对妈妈说的'话。我们知道每年五月的第一个星期天是母亲节。(同学们写祝福卡的同时，朗诵)： ?6?1 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 请同学们在母亲节这一天将这份小小的卡片送给你的妈妈。妈妈不会在意礼物有多贵重，我相信她收到你们送给她的祝福的时候一定会感到非常幸福。不仅是母亲节，每年六月的第二个星期天是父亲节，每年的11月4日是感恩节，在这些特殊的感恩的日子里，我们要做些什么呢?在平时，我们又该做些什么呢? 好的。做一件善事：回家帮爸妈洗碗拖地 在同学们写祝福卡的时候，我们的道德讲堂也接近尾声了。让我们常怀感恩之心，用实际行动去续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天!本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福!谢谢!再见! 道德讲堂主持稿2： 各位同学，大家上午好!欢迎大家步入道德讲堂!我是主持人郑晓成老师。道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人、身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 这节道德讲堂主题是《百善孝为先》。孝是中华民族的传统美德，是做人的责任、立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。 今天的道德讲堂一共有这样七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、行一个善举。 一、下面我们就进入第一个环节：一起演唱歌曲《感恩的心》。 二、看一部短片 有这样一些可爱的少年，他们身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德进行了现代的诠释。他们是我们共同学习的榜样，接下来我们就一起观看短片《最美孝心少年》。 三、讲一个故事 孝是中华民族的优良传统，儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的意愿，“百行孝为先”反映的就是中华民族极为重视的孝的观念。有请黄仲佳同学为我们讲述四川成都女孩儿路玉婷的感人故事。 四、谈一番感悟 看了短片、听了故事，相信大家一定有许多感想、感悟，下面就请同学们畅所欲言，谈一谈自己的感受。 五、诵一段经典 听了同学们的发言，老师也深受感动，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。中华文化的瑰宝《弟子规》也让我们懂得感恩，学会做人。下面我们就一起诵读《弟子规》。 六、送一份吉祥 老师这里有一份礼物要与大家分享(每个小组一套感恩书籍，请组长到前面领取)这两句话我愿与大家一起共勉： 老吾老，以及人之老; 幼吾幼，以及人之幼。——孟子 孝子之养也，乐其心，不违其志 ——《礼记》 七、行一个善举 今天回家以后，我想同学们一定很多话想与父母说，那就请你把这份孝心转化为日常的实际行动，从今天开始主动为辛苦一天的父母洗洗脚，并请你的家人用手中的相机记录下这一幸福的瞬间! “百善孝为先”让我们从今天做起!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年! 现在我宣布本期道德讲堂到此结束，感谢大家的聆听!结束曲《时间都去哪了》 道德讲堂主持稿3： 甲：大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。 甲：道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人张明慧，谢谢!乙：我是主持人付雨梦 甲：中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。 乙：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 甲：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立。 一、思省心 甲:首先我们进入第一个环节——思省心。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家“三问”自己：我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏，你文明了吗? 二、唱歌曲 让我们进入第二个环节：唱歌曲 请全体起立，一起来唱《文明在哪里》 (音乐起。全体合唱) (歌曲结束)甲： 请坐下，“明礼讲诚信，不负天下人”、“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。 三、讲故事 甲：我们进入第三个环节【讲一个故事】,大家掌声欢迎李海阔同学讲述文明礼仪故事《列宁让路》。 乙：说的好，“点滴之中见文明，细微之处显素质”。 四、学模范 甲：在我们身边有许多值得我们学习的文明礼仪模范，请大家观看视频。(视频播放) (视频播放结束)乙：礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对身处社会大学中的我们来说更为重要。 甲：感动之余我们更多的是敬佩，让我们以身边良好文明形象的模范为榜样，争作“文明标兵”。 五、诵经典 第四个环节诵经典。 甲：首先请韦海花带我们诵读经典。 礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。 ——《礼记》 礼仪崇尚你来我往，我对你有礼你却对我没有礼，这不符合礼仪的规范; 你对我礼仪有加我却没对你有礼，这也是不符合礼仪的规范的。礼仪重视相互交往，只去不来，不合乎礼仪;只来不去，也不合乎礼仪。在中国的传统文化中非常重视礼仪，而礼仪的准则便是“礼尚往来”。 乙：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学跟随 同学诵读《弟子规》中的两个片段 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 不要认为坏事小就去做，不要认为好事小就不去做。它讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做;善，即使是小善也必须要做。 甲：《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有行的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。 全班齐诵《弟子规》 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 (诵读结束)乙：谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。 六、谈感悟 甲:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。 主持人：**同学。 **同学： 主持人：谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。 **同学： 主持人：谢谢!我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。 七、行善举 乙:下面，我们进入第七个环节，行善举。各位同学，文明礼仪之风的形成需要我们从自身做起，小事做起;从今天做起，从现在做起。 甲：在家庭中我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事。在学校里我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向国旗敬礼，做一个有道德的人!讲文明话 做文明事 当文明人”。 (诵读完毕) 八、送吉祥 甲:最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。 乙：文明无小事，只要事事有人做，世界就会变得更美好。 甲：礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。 甲：好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。同学们制作了千纸鹤，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。” 乙：道德重如山，道德贵似金。下面，请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。 (背景音乐《公民道德歌》响起，一直持续到活动结束) 结束语：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。! 我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。
2，道德讲堂主持词
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下的社会中，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是我为大家整理的道德讲堂主持词5篇，欢迎大家分享。 道德讲堂主持词 篇1 各位领导、各位嘉宾、老师们： 大家晚上好! 欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人xxx。 德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。 为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。 在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导! 参加今天道德讲堂的还有xxx全体教职工，谢谢大家的积极参与!今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。 团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解； 请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》 谢谢大家。请坐下! 让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们。因为有了大家的团结协作，xxx才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，xxx才取得今天的辉煌成绩! 下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。” 孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益；，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。 米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。 而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。 下面让我们进入第三个环节——学模范 平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。 让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。 (播放视频) 张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 下面让我们一起进入第四个环节：听讲座 今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员xxx老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。 非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获! 我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节——谈感悟。 首先，请校长同志发言； 其次，······ 非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。 听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。 (第六个环节：送吉祥) 主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。 各位领导，各位嘉宾，各位老师，今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见! 道德讲堂主持词 篇2 女士们先生们: 大家好！欢迎来到横河镇中心学校一年级班级道德讲堂——讲述身边的诚实故事。 道德讲堂是宣扬道德的地方。道德不全是对与错。也体现在很多细节上。在拥挤的公共汽车上，我们让座；红灯前，我们停下脚步；在路的两边，我们弯下腰捡起一张废纸；在家里，我们为父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，一个人一生中最大的财富是道德，因为财富可以随时改变它的主人，但道德根植于人的内心，是无法改变的。 在道德讲堂里，我们用身边的人去谈论身边的事，身边的人去谈论自己的事，身边的事去教导身边的人，让我们的心在道德讲堂里得到净化，让我们的良苦用心在道德讲堂里成长。 今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、背诵经典、讲善举、施善举、一节课做善举、鞠躬尽瘁、交好运”。 【第一步是自我反思】 道德讲堂是一个可以让你滋长善意的地方。你来这里是为了培养你的善良。做一个好心的好人，会给自己和家人带来安宁和好运。善良的话，就要真诚的反省自己:最近有没有说过或做过伤害别人的事？请闭上眼睛，仔细思考。说了没说，做了没关系。谁没犯错误，就说是做了，就改掉。请扪心自问“三个问题”:心脏不好吗？你心里没有偏见？你的心怎么样？请大家集体站起来，默默问自己三个问题，然后改变自己拥有的，鼓励自己没有的。让我们一起做好事，幸运吧。 【第二环节唱道德歌曲】 在家要孝顺，出门要讲诚信，走四方要虚心，路要通畅。真诚是心灵的桥梁，信念是聚宝盆。每个人都有爱，盛开的相遇，走出自己的小家，走进每个人，他们都是一家人，太阳和月亮反射着星星，天堂仍然是我们的邻居，一个真理从古代流传到现代。随着道德讲堂的开设，这首《四首道德歌曲》已经深入人心。接下来，我们一起学习。 【第三环节背诵经典】 中华民族自古以来就是礼仪之邦。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是一个城市良好形象的展示。中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化，让我们从先贤留下的经典诗词中感受到生命的真善美。欢迎志愿者带领大家读经典。 文明礼仪体现在方方面面。我们相信，只要大家从1.1滴做起，我们的城市文明就会进步，我们的生活就会越来越好。 【第四个环节讲一个好人的故事】 道德讲堂是属于大家的。我们身边有很多“平民英雄”、“凡人善举”，在道德讲堂里也讲过很多感人的故事。请志愿者给我们讲讲身边“诚信”的故事。 他们坚持诚实守信的优良品质并付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人有好报。我们相信，坚持道德，就会得到道德的反馈。 【第五步，善良】 激发善意，表达善意。道，源于道术；道，重在传承；道，你坚持，并真诚地希望我们每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。接下来，我们每个同学一起做一个道德承诺:保持良好的意愿，做好事，做好人，做好事有好报。 【第六环节是好事】 “知识不全的人可以用道德来弥补，道德不全的人很难用知识来弥补。”我相信，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识分子。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者，用我们的行动把善良的正能量传递给同学朋友。 【第七链接向“德国”鞠躬】 点亮熄灭的灯；诚信是一盏灯，照亮黑夜之路；诚实是通往成功的道路。有了诚信，我们的明天会更好。莎士比亚曾经说过:“要想让别人诚实，就要先诚实。”让我们用最洪亮的声音，充满感情的朗诵诚实守信的诗词，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。 【第八环节送好运】 道德是一种强大的力量，是可以感染和传播的。有时候，这种力量可以立竿见影，有时候可以润物细无声，甚至把战争变成友谊和魔法。相信每个人都会从生活学习中身边的小事做起，诚实做人，正直学习，以生活中的一切美德为荣，成为贤惠的少年！最后，我们为每个学生准备了一份小礼物。 让我们在道德讲堂学好人，做好人，在社会上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸运的！ 亲爱的朋友们，今天的道德讲堂到此结束。感谢您的参与。谢谢！ 道德讲堂主持词 篇3 尊敬的各位领导，同事们： 大家下午好！ 欢迎大家来到道德讲堂，本期道德讲堂的主题是：团结就是力量。我是主持人XXX。 团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。 我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。 我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，做一番点评。 首先，让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲：《团结就是力量》 （请播放歌曲） 下面，我们进入第二个环节，看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》，请看大屏幕...... 接下来，是“诵一段经典”的环节，请看大屏幕： 天时不如地利，地利不如人和。 ——节选自《孟子》 这句话的意思是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。 请大家跟我一起大声诵读...... 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。 下面我们进入讲一个故事的环节：有请道德模范XXX为我们讲述她的先进事迹，掌声欢迎XXX...... 谢谢XXX。 一滴水可能算不了什么，可无数滴水汇集起来就可以汇成大海，一颗爱心也许也算不上什么，可无数爱心汇集起来，便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么，可把每个人的力量凝结起来，便是无法战胜的铜墙铁壁！ 在聆听了道德模范的事迹报告后，相信大家一定有许多感想，下面请大家谈一谈自己的感受，请举手示意。有请...... 谢谢大家的发言！一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。 本期道德讲堂到这里就结束了，“人心齐，泰山移”，希望大家以德养心，厚德善行。谢谢大家的配合！道德讲堂，我们下期再见！ 道德讲堂主持词 篇4 亲爱的朋友们： 大家下午好！ 欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人吕娟。 大家知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。 道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节，推行“唱一首歌曲讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”，使讲堂更具仪式感肃穆感。 下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《好日子》。 请大家起立。请音乐老师放音乐。 ………… 请坐下。谢谢大家。 接下来我们进入“学模范”环节。首先，让我们大家一起来观看李智敏的电视短片。 今天，我们要讲的是李智敏的故事，掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述！ 非常感谢胡艳老师的生动讲述。 今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。 请坐。 下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是三字经，我们一起高声朗读。 好，我们再一起来朗读一遍道德经典。 唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一 感悟二 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。 激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的.人，做一个善良的人”（或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。 做一个勤劳的人，做一个善良的人。（由主持人带领大家一起诵读） 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！ 道德讲堂主持词 篇5 大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。 乙：道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人张茜媛。 甲：我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。 乙：我们都知道爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。今天，就让我们以爱国为主题，共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。 甲：下面请全体同学起立。 一、思省心 甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家三问自己：我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏，你文明了吗? 二、唱歌曲 乙：让我们进入第二个环节：唱歌曲 请全体起立，一起来唱《歌唱祖国》 (音乐起。全体合唱) 三、讲故事 甲：接下来，我们进入第三个环节讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评： 老师的故事，让我们知道了：爱国是一种情操，是一种精神和态度。具体在岳飞身上，则集中表现在他的尽忠报国精神，以及爱人民爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里，他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中，像岳飞这样尽忠报国的人还有很多，他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。 四、学模范 甲：狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代，请大家观看视频。(视频播放) 乙：看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。 因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，有最优秀的表现，长大报效祖国，才是对革命先烈最好的纪念。 五、诵经典 第五个环节诵经典。 甲：请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。 第一句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃 出自《易经》 庆是福的意思。殃是灾祸的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步 第二句：己所不欲，勿施于人 这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。 第三句：但行好事，莫问前程; 这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。 (诵读结束)乙：谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。 六、谈感悟 甲:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。 主持人：**同学。 **同学： 主持人：谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。 **同学： 主持人：谢谢!我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。 (学生谈感想)总结：要实现中华民族的伟大复兴，我们少年儿童要增强社会责任感和使命感，关心国家大事，热心社会公益活动;好好学习，树立远大理想，不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。 七、发善心 乙:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，做一个勇敢的人，做一个爱国的人。 下面，请全体起立，让我们齐读做一个勇敢的唐山人 做一个爱国的唐山人。请坐。 八、红旗下的誓言 甲：最后，让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。 乙：总结：通过我们的道德讲堂，相信大家和我一样受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨;道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 甲：祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生，现在我们的任务就是好好学习，学有一技之长，将来能够服务社会、奉献社会，为祖国的现代化建设增砖添瓦，这就是我们爱国的具体表现。 乙：本期道德讲堂到这里就结束了，感谢同学们的热情参与!下期再见。
3，河南名人事迹
1、商鞅：战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自卫国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任，任他为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家。
2、岳飞：字鹏举，汉族。岳飞作为中国历史上的一员名将，其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍是令人士气振奋的佳作。其率领的军队被称为“岳家军”，人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，表示对“岳家军”的最高赞誉。
4，河南英雄人物以及事迹
史可法(1602-1645)，明河南祥符(今开封)人，字宪之，号道邻，崇祯进士。授西安府推官，稍迁户部主事，历员外郎、郎中。崇祯八年(1635年)，迁右参议，分守池州、太平，监江北诸军以堵截民变队伍。十年，擢右佥都御史，巡抚安庆、光州等府县，提督军务，扼李自成军。后由漕运总督、凤阳巡抚升任南京兵部尚书，参赞机务。十七年，闻北京失陷。初欲立潞王，马士英、阮大铖合谋欲立福王，送之至仪真，遂立福王于南京。加东阁大学士，入阁参政。受马士英排挤，以兵部尚书大学士督师扬州。清兵至，可法传檄各镇，无一至者，亲守西门险要。城破，自刎不死，被执，不屈死，以袍笏葬于城外梅花岭。人称史阁部，谥忠靖。
