刘天华简介@小优助手

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1,刘天华简介?

展开全部 刘天华简介 刘天华(1895~1932)字寿椿,江阴城内西横街人。杰出的民族音乐家。父刘宝珊是个寒士。系刘半农之弟,刘北茂之兄。幼时就读于翰墨林小学刘天华简介,酷爱音乐。家近涌塔庵、孔庙,每逢僧家佛事或春秋丁祭,好静听钟鼓、管弦之声,乐而忘返、清宣统元年(1909),考取常州府中学堂,参加校内军乐队,吹小号、军笛。宣统三年,武昌起义,学堂停办,辍学回家。时江阴光复,他参加维持地方治安的青年团,掌军号。民国元年(1912)随刘半农去上海,进开明剧社乐队工作,业余加入万国音乐队学习,掌握多种西洋管弦乐器演奏艺术,并萌生改进国乐的想法。2年剧社解散,失业回澄。先后在华士澄华小学和城区澄西小学任音乐教员。曾以顾山丝竹高手周少梅为师,学习二胡、琵琶演奏技艺。4年春,父丧,又失业,贫病交迫,每日拉二胡,抒发内心的忧愤,形成《病中吟》初稿。4年秋,受聘常州母校担任音乐教员,后利用暑假外出寻师学艺和采风,向崇明派琵琶演奏家沈肇洲学瀛洲古调,去河南开封学古琴。10年暑假返回江阴,约音乐爱好者组织国乐研究会,切磋江南丝竹和吹打乐。并邀周少梅、黄致君、澈尘和尚等国乐名家数十人公开演奏,极一时之盛。11年去北京,先后在北京大学音乐传习所、北京女子高等师范和北京艺术专门学校执教。为沟通中西乐理,丰富演奏艺术,发扬祖国民族音乐的特长,于17年创办国乐改进社,主编《音乐杂志》。以二胡为中心,开展演奏、创作、教学研究活动。广泛搜集民间乐曲,京昆小曲,请街头杂耍艺人到院中一起吹奏,记下曲调,谱作新声,改进民族器乐二胡、琵琶。借鉴欧洲小提琴的教学方法,创作一批二胡和琵琶练习曲,使二胡、琵琶的教学规范化、科学化。并对我国传统的工尺谱作了比较科学的改进。18年,曾为京剧艺术大师梅兰芳的《嫦娥奔月》、《天女散花》、《霸王别姬》等记录唱腔曲谱,翻成五线谱,写出《梅兰芳歌曲谱》刘天华简介,开创京剧唱腔固定成谱的先河。19年12月,刘天华在北京饭店大厅举行音乐会,把中国民族音乐介绍给中外音乐家和音乐爱好者,演奏代表作二胡曲《良宵》、《光明行》、《空山鸟语》和琵琶曲《十面埋伏》、《霸王卸甲》等。每当一曲终了,全场掌声雷动。21年5月31日,去北京天桥听写锣鼓经,不幸染上猩红热,治疗无效,于6月8日去世。 是“五四”时期杰出的民族作曲家、革新家。他善于在传统的和民间的音乐文化基础上,吸收西洋音乐的技法,用以成功表现他所处的时代追求进步的资产阶级、小资产阶级的思想、情绪、生活和要求。他所创作的十首二胡曲大都旋律新颖生动,个性鲜明,反映了一定的社会现实,是二胡传统作品的重要组成部分。他发展了二胡的演奏技法,并在创作和教学实践中使二胡这件乐器由民间状态开始走上近代专业的道路。 是因为到天桥民间艺人中去听歌而染上猩红热病,在一周内猝然去世,一代民乐宗师,37岁就以身殉乐了。

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中文名:刘天华 别名:天华 国籍:中国 民族:汉族 出生地:江苏江阴市澄江镇(现澄江街道) 出生日期:1895年2月4日 逝世日期:1932年6月8日 职业:作曲家、演奏家、音乐教育家 主要成就:一生致力于改进国乐他反对音乐成为“贵族们的玩具”提出音乐“要顾及一般民众” 代表作品:二胡独奏曲10首、琵琶独奏曲 3首、民族器乐合奏曲 200首。 爱好:音乐,演奏 1895年:2月4日生于江苏省江阴市一个知识分子家庭。 1909年—1911年(14岁—16岁):在常州中学求学时,参加校中军乐队,学习吹军号及军笛,开始接触西洋铜管乐。 1911年:辛亥革命,学校停办之后回到故乡江阴参加“反满青年团”军乐队,吹奏军号。从此时开始音乐工作。 1912年—1914年(17岁—19岁):赴沪参加沪西开明剧社,任乐队工作。在这时期学习各种西乐器,举凡管弦乐器、钢琴等,均加学习,尤以铜管乐器多有深造,并对西洋作曲理论有所接触。 1914年:开明剧社解散,解散,返里任教于华墅华澄小学。开始了他音乐教学的生涯。1915年(20岁):是年春丧父,复贫病失业,心境恶劣,偶赴市购得二胡一把,每日拉奏,随产生《病中吟》旋律初稿,表达他当时的不得志和内心的抱负。秋任教常州母校,为母校建立了军乐队与丝竹合奏团,常至民间演出。 1916年(21岁):与殷尚真女士结婚。被江苏省立五中聘为音乐教员 刘天华的音乐创作成就,主要在民族器乐曲方面,共作有十首二胡曲:《病中吟》、《月夜》、《苦闷之讴》、《悲歌》、《空山鸟语》、《闲居吟》、《良宵》、《光明行》、《独弦操》、《烛影摇红》三首琵琶曲:《歌舞引》、《改进操》、《虚籁》。一首丝竹合奏曲《变体新水令》、编有四十七首二胡练习曲、十五首琵琶练习曲,还整理了崇明派传统琵琶曲十二首,其中他改编的《飞花点翠》于1928年由高亭唱片公司录制唱片,已成为琵琶经典乐曲。 1918年他在贫病中完成了二胡曲《病中吟》初稿,抒发了他对社会的不满和生活无出路的愤懑心情。其后,他创作的《苦闷之讴》(1926)、《悲歌》(1927)、《闲居吟》(1928)以及《独弦操》(又名《忧心曲》,1932)等二胡曲,以委婉动人的旋律,或忧伤压抑,或悲愤激越,表现了知识分子在黑暗社会中苦闷、徨,要求变革、挣扎、奋斗的心情。二胡曲《良宵》(又名《除夜小唱》,1928)、《光明行》( 刘天华在教学之余学习小提琴和西洋作曲理论,并在民族音乐的基础上吸收西洋音乐和演奏技巧,在民族器乐创作和演奏上取得了杰出的成就。刘天华选择二胡作为改革国乐的突破口,借鉴了小提琴的大段落颤弓等技法和西洋器乐创作手法,融合了琵琶的轮指按音、古琴的泛音演奏等技巧,并确立和运用了多把位演奏法。所有这些,使二胡从乐曲到演奏上都增添了艺术表现的深刻性,从而使这件古代并不受人重视的民间乐器变成近代专业独奏乐器,成为中国民乐的主角与代表,因而刘天华被视为近现代二胡演奏学派奠基人,二胡鼻祖。 刘天华是一位具有革新精神的音乐家。他将过去被轻视的民间乐器二胡加以改革,纳入到专业音乐教学之中,使其成为音乐会上经常独奏的乐器。他改进二胡的制造规格和记谱法,明确固定音高的定弦,并吸收提琴某些演奏方法。他还创作了二胡练习曲47首,为二胡教学的系统化打下了坚实的基础。他改进了琵琶教学,创作了琵琶练习曲15首;他曾将四相十品的传 在中国近代,主张学习西乐以改进国乐的这种思想,并非由刘天华最早提出,早在1903年匪石写的《中国音乐改良说》一文中就已提出此说,而当时如萧友梅、黄自等音乐家也同样富有这种思想,并在音乐的改革上有所成就。然而正如其兄刘半农所说的刘天华简介,当时除天华之外刘天华简介,“中西兼擅,理艺并长,而又能会通其间者,当世盖无第二人”。尤其当时主张改革中国音乐者,多为留学国外而擅长西乐者,像他这样深入了解中国传统音乐的人可说十分地少,也因此他在国乐的创造改进上,能够更深地奠基于中国音乐之上,而能有不凡的成绩。 另一方面,中国流传广泛的各种民间音乐,当时受到了知识分子们的轻视,地位十分低落,发展前途堪虑,刘天华抱着将音乐普及大众的想法,因此整理保存了不少民间音乐,并将其融入其音乐当中。此后,音乐家对于民间音乐的重视日渐提高,造成在后来的国乐发展中,民间音乐为一重要的成份。 在各类中国音乐之中,他影响最大的,莫过于二胡音乐。在传统中国 刘天华与其兄刘半农葬在碧云寺北门玉皇顶的山坡上,刘天华墓碑的正面由胡光炜题:“故音乐大师刘天华先生夫人之墓”。碑阴则由篆刻名家,当时在国立北平女子文理学院音乐系任系主任的“金陵杨仲子”书写,全文共519字,字体为隶书而略草,俊秀有功力,镌刻技法高超。杨的刻石留到今天的已很难见到了,这块碑也应是北京地区的金石之瑰宝。 刘氏故居位于江阴市澄江街道西门。 刘氏兄弟纪念馆是江阴市人民 *** 为纪念中国现代文化名人刘半农、刘天华、刘北茂三兄弟而利用刘氏后裔捐赠的祖籍故居改建的。刘氏兄弟纪念馆位于江阴市西横街49号,它坐西朝东,前后二进十间三庭院,是一座具有江宅特色的清末建筑,约有150年历史,与古兴国塔、文庙南北呼应,浑然一体,构成江南古城的一个游览区。纪念馆由文化部部长朱穆之题写馆名,著名女作家谢冰心为纪念馆写了序文。陈列分“事迹介绍”和“故居景点”二大部分六个展室,共陈列展品300余件。 刘氏兄弟纪念馆设有

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刘天华简介-刘天华简介刘天华 简历 刘天华 -个人简介 刘天华,江苏江阴人。国乐一代宗师,“中西兼擅,理艺并长、而又会通其间”的中国优秀的民族乐器作曲家、演奏家、音乐教育家。 病逝于北京。1909年在常州中学读书期间,曾参加学校军乐队的训 练和演出活动,开始接触西洋铜管乐。1911 年的辛亥革命,刘天华 回到江阴参加“反满青年团”军乐队 1914 年先后在江阴、常州中学教 音乐。1915 年父亲逝世,自己又失业,患病,仍自学二胡,处女作 二胡曲《病中吟》便是此时创作。第二年被江苏省立五中聘为音乐教 员,并在该校组织了丝竹部和军乐部两支乐队,在这段期间,他专心 于向江南民间音乐家周少梅学习二胡,向沈肇洲学习崇明派琵琶的全 部《瀛州古调》的演奏。甚至利用暑期跑到河南向高人学习古琴,沿 途还一路寻 *** 间艺人,采集各处民间音乐。 刘天华一生致力于改进国乐“五四”时期,在“平民教育”“平民文学”等民主思想影响下,他反对音乐成为“贵族们的玩具”,提出音乐 “要顾及一般民众”。他珍视中国民族音乐传统,但不赞成抱残守缺的 “国粹主义”,认为发展国乐,“必须一方面采取本国固有的精粹,另 一方面容纳外来的潮流,从东、西方的调和与合作之中,打出一条新 刘天华-职业生涯 刘天华的父亲刘宝珊,是一个具有新思想的知识分子及教育家,与人合作于江阴创立了一所新式小学堂。 天华自小受其父启发并 就读于此一新学堂,因此接触到不少的西方新思想。天华自小即对音 乐有颇浓厚的兴趣,在家乡的庙会及宗教音乐演出时,经常到场聆听, 经由这些音乐的耳濡目染,使他对于当地的民间音乐,尤其在江浙流 行的江南丝竹等有了不少的认识,也在这个时期,他对二胡有了最初 的认为。小学毕业后,他进入常州中学就读,加入了学校的军乐队, 学习了军号及长笛,这使其对于西洋音乐的一些观念如乐理、五线谱 等有了初步的认识。 1912年刘天华十七岁时,考进了上海开明剧社的乐队,开明剧 社为一新式话剧的剧团,在那里他更广泛地学习了各种西洋乐器,除 了原本所学的管乐器外,又学习了钢琴和小提琴等,并对西洋作曲理 论有所接触。1914 年,开明剧社解散,天华回到江阴、常州的中小 学担任音乐教师,开始了他音乐教学的生涯。 刘天华在常州中学任 教期间,在学校成立了军乐队及丝竹乐队,常至民间演出,成就不凡。 后来并请到江南丝竹名家周少梅指导,刘天华向其学习二胡及琵琶 等,其后又至南京向浦东派名家沈肇州学琵琶,再至河南学古琴。至 此,天华才算比较深入地认识到中国传统音乐精致典雅的一面。 此期间,他对各种传统民间音乐也进一步学习,他常和熟习音乐的好友澈尘和尚探索研究民间音乐及佛教音乐,其后又在江阴组织了国乐 研究会,与当地国乐同好研究二胡、琵琶、丝竹及锣鼓等音乐。 1922年,刘天华前往北京,至北京大学音乐研究会任教,结识 了音乐家萧友梅、杨仲子等人刘天华简介,在此期间向俄籍教授托诺夫学小提琴, 得到了不错的成就,小提琴的学习,给予他对胡琴的改进十分大的启 发,他又对西洋作曲方式,尤其西方和声学的进一步研习。 在这时 期,也对中国传统戏曲有进一步的研究,此外,他在家中组织了学习 昆曲的组织,和北大、及女子师范大学的学生共同学习研究,又学习 三弦拉戏,并不时研究欣赏京剧,这些都对他以后的作曲有不小帮助。 由于刘天华对中西音乐都能深入学习,也因此能够在音乐创作上融合 中西,获得一定的成果。 刘天华-个人年表 1909年—1911 年:在常州中学求学时,参加校中军乐队,学 1911年:辛亥革命,学校停办后,返里参加青年团的军乐队, 吹奏军号。从此时开始音乐工作。 1912年—1914 年:赴沪参加沪西开明剧社,任乐队工作。刘 天华简介在这时期学习各种西乐器,举凡管弦乐器、钢琴等刘天华简介,均加学 习,尤以铜管乐器,多有深造。 1914年:剧社解散,返里任教于华墅华澄小学。 1915年:是年春丧父,复贫病失业,心境恶劣,偶赴市购得二 胡一把,每日拉奏,随产生《病中吟》旋律初稿,表达他当时的不得 志和内心的抱负。秋任教常州母校,为母校建立了军乐队与丝竹合奏

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