1，“二五眼”什么意思？
"二五眼"就是"不怎么样"，上海人说"呀呀唔"。手艺人中，把那种笨手笨脚的"力笨"，叫二五眼。过去在工厂劳动，平时总听人说哪位哪位师傅的技术高，可是真遇到技术难题，"呲"了，原来是一个二五眼。后来归队，和艺术家们多了些交往，常听书法家们在背后议论，谁谁的字，别提了，二五眼，扒得一文不值。
对一种事物不甚了了，只知其一，不知其二，样样精通，样样稀松，就是二五眼。还说做学问，我真见过高人，此中邓友梅先生就是一位，你问他老天津卫的事，没有他说不出来的，哪年哪月出过哪当子事，哪年哪月天津市长是谁，不赛我似的，还得查书，人家一说一个准，学问！不佩服不行。
一瓶子不满，半瓶子逛荡，就是对于"二五眼"最准确的描绘。平时还显不出来，靠二五眼也能懵世，也有发迹，还有人靠二五眼混得不错，可是一到了节骨眼上，露馅了，明眼人一看，就知道是怎么一回事了。先哲遗训："知之为知之，不知为不知，谓之知也。"，所以，这做学问一事，是来不得二五眼的。
除了做学问、耍手艺之外，二五眼就成了一种生存状态。问一个朋友生意如何？二五眼。问他日子过得怎么样？也二五眼。儿子的功课怎么样？二五眼。单位的效益怎么样？二五眼。结婚了，小俩口的感情如何，嗐，别提了，二五眼。
天津人求取中庸，以二五眼为佳境，遇事过得去就行，绝对不和自己犯"拧"。以老朽我自己来说，也是生活上安于二五眼，做学问上，半拉咯叽，凑乎着能讲个课、写篇文章呀什么的也就是了。就拿外语来说吧，在家里也能看个书呀什么的，公众场合，提着一本英文、日文书，也唬人。真出了国门，和英国人说英语，英国人听不懂，和日本人说日本话，日本人不明白，"二五眼"的外语，行不通了。
2，二五眼的解释是什么？
二五眼的解释是不着调。二五眼：是京剧词汇之一。京剧中的【板眼】有两板三眼、两板四眼、两板六眼，就是没有两板五眼，简称二五眼。所以北京话中“两板五眼”（简称二五眼），意思就是不着调。示例：一瓶子不满，半瓶子晃荡，就是对于二五眼最准确的描绘。平时还显不出来，靠二五眼也能懵世，也有发迹，还有人靠二五眼混得不错，可是一到了节骨眼上，露馅了，明眼人一看，就知道是怎么一回事了。先哲遗训：“知之为知之，不知为不知，谓之知也。”所以，这做学问一事，是来不得二五眼的。
3，什么是“二五眼”
“二五眼”就是“不怎么样”，上海人说“呀呀唔”。手艺人中，把那种笨手笨脚的“力笨”，叫二五眼。过去在工厂劳动，平时总听人说哪位哪位师傅的技术高，可是真遇到技术难题，“呲”了，原来是一个二五眼。后来归队，和艺术家们多了些交往，常听书法家们在背后议论，谁谁的字，别提了，二五眼，扒得一文不值。对一种事物不甚了了，只知其一，不知其二，样样精通，样样稀松，就是二五眼。还说做学问，邓友梅先生就是一高人，你问他老天津卫的事，没有他说不出来的，哪年哪月出过哪当子事，哪年哪月天津市长是谁，人家一说一个准，学问！不佩服不行。山西人讲“二五眼”，意思是那些开车不注意五大三粗的马大哈，或那些“马路杀手”。（例：校长开会讲学生安全，“现在马路上二五眼可多呢，都学上个两三天，出来就开车了，还有的驾照都没考，办个证就敢上路的。所以同学们，你们过马路的时候一定要多看看路边的情况，宁停三分，不抢一秒。”）二五眼：是京剧词汇之一。京剧中的【板眼】有两板三眼、两板四眼、两板六眼，就是没有两板五眼，简称二五眼。所以北京话中“两板五眼”（简称二五眼），意思就是不着调。
4，天津主要的方言有哪些？
天津主要的方言有得空儿：有时间、有空得楞(leng轻声)：修理、调试的意思，比如下次自行车坏了就可以和修车的师傅说：“师傅麻烦给得楞得 楞。”倍儿地道！二五眼：稀里糊涂的人饭口：开饭的时间，如：介人真够不觉闷的，回回赶饭口来奋秋(qiu轻声)：一般指手脚乱动，如：坐稳了！别跟这儿奋秋哏儿：逗、有意思、风趣幽默归齐：副词，到底、最后、结果的意思，如：归齐我一打听，明儿还 一拨儿（ 高英培相声《钓鱼》）果篦儿：早点的一种，油炸的膨化薄饼，常和油条在一起卖，北京叫“薄脆”，也叫果子饼呱唧：可做 语气助词，如棱了呱唧；也可做象声词；还可做动词，指鼓掌够板：够朋友、 够意思、够交情、旮旯：角落硌窝儿：磕瘪了但是没有破的鸡蛋，蛋青、蛋黄没有流出来，还能保存一段时间，比好鸡蛋便宜，过去定量供应时也不要票，算残次品卖关钱：领工资齁(hou一声)儿：形容词，特别，非常。用法与“倍儿”相同。如：齁酸，齁不是东西喝 雷子：拼命， 豁出去了黑晌(sha三声)儿、夜黑晌(sha三声)儿：前一天的夜晚介： 代词“这”的 天津音街底儿：胡同的最里面的那一家简直走：一直走接风儿：打牌用语，泛指搭顺风急气白脸：气急败坏酒地：指眼前的地方、地面，如：别拎着了，搁就地上吧。棱子：指办事情混横不讲理的人离鸡：精神恍惚， 心不在焉的样子，也有 神神道道的意思， 重叠词作“离离鸡鸡”。路子：关系、关系网。如：好家伙“万能胶”这路子太野了！没他办不成的事！老坦儿：土老帽， 乡巴佬离了歪斜： 晃晃当当， 左右摇摆，不是一条直线老鼻子、海了去了：形容很多料：形容词，淘气，多指小孩子灭(mie四声) 了儿：副词，和归齐相尽，也是最后、到底、结果的意思嘛玩意儿：怎么回事，什么东西的意思没治了：太好了，没法再好了,也做“盖了帽儿了”磨奋(fen轻声)：默默唧唧，纠缠不休的意思。如：不告你办不了吗？你还跟这磨奋吗？
5，“一龙二虎望三山，五湖四海会八仙”请你仿照上句诗的形式也写一句含有数字的诗
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻
怀孤主，突重围，匹马单枪，长阪坡前，抗十百千员猛将，独力犹能保万全
伏千怪，斗百妖，九死一生，西天路上，经八十一遭大难，四怀但想取万经
取四川, 封五将, 七帅二智, 九州转战，缀六十三年春秋, 一心只为归八荒
6，“学习”用英文怎么翻译？
“学习”英文是study。释义：n.学习，研究，课题，书房，结论vi.考虑，沉思，默想，努力vt.想出，详细地检查，背诵（台词等），为…费心思study用法：study可以用作动词study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”，指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。study可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语，有时还可接“反身代词＋形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。词语辨析：weigh, consider, study, contemplate, ponder这组词都有“考虑、思考、估量”的意思，其区别是：weigh 指作出决策前把问题的各个方面进行比较，权衡利害得失，取有利的方面。consider 既指一时的对某事的考虑，也指长时间的深入的思考。study普通用词，指对各方面考虑，在制订出计划或采取具体动作之前作认真检查。contemplate 通常指长时间思考某事，有时含无确定的实际目的。ponder 侧重仔细、深入、连续地考虑问题，以作出认真的估计和正确的抉择。
