1，不解藏踪迹，浮萍一道开.是什么意思
翻译：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出处：《池上》作者：白居易 原文：《池上》【作者】白居易 【朝代】唐小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 ：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。扩展资料：《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。赏析：第一句以交代人物开篇。用“小娃”来称呼，类似昵称，带有一种感情色彩，一是显其小，一是透露了喜爱的感情。小娃所撑是“小艇”，“艇”在古代指轻便小船，所谓“一版之舟”。“小娃”配上“小艇”，两个“小”字的重复，亲切之感油然而生，透着诗人对小主人公的喜爱。第二句承接第一句，写人物接下的行为。这里用了一个“偷”字，这本是一个贬义词，但用在这里表现的却是小娃的稚气，与盗窃毫无关系。小娃所采是白莲，表现了他爱美的天性。经“采白莲”一衬，更显出小娃的可爱。第三句最为出彩。既然是“偷采”，应该偷偷摸摸、躲躲藏藏，唯恐人知，谁知这个“偷采”的人竟然大摇大摆地回来，唯恐人不知。“不解”是不懂得。在小娃心中，“偷采白莲”只是一场游戏，就像孩子们过家家一样好玩，无须避人耳目，反要招摇过市，越是惹人注意，就越好玩，越能显示能耐。“小娃”之懵懂可爱正在这里。到第三句，要写的事情已经写完，但就此结束却显得语、意俱未绝，所以第四句“浮萍一道开”紧接第三句、呼应第二句，写的是景，表现的却是人物，我们似乎看见小娃“偷采”得手归来时那洋洋得意的神气。此诗纯用白描，只是把自己池上所见一幕直截了当地写出来，而小娃的天真之态可掬。作者不着一字议论与褒贬，只让情感隐含形象之中，而读者自然会心。
2，不解藏踪迹 浮萍一道开的意思是谁的诗
此名出自唐代诗人白居易的《池上二绝（其二）》，诗人寥寥数笔，用白描的手法，将一“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖。诗里这样写道：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”近人刘永济辑注的《唐人绝句精华》称赞这二十个字“写小娃天真如在眼前，有画笔所不到者”。其中“不解藏踪迹，浮萍一道开。”的意思是：他们不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。全诗生动的描写了一群活泼、可爱的小娃娃偷采白莲时的情景。
3，池上，小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开的意思是什么？
“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”的意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出自唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品《池上二绝》的第二首诗，写一个小孩儿偷采白莲的情景，从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍。有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。扩展资料：一、创作背景据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。二、赏析诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。三、作者简介白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。参考资料：百度百科-池上二绝
4，不解藏踪迹，浮萍一道开。的意思
意思是：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出自：白居易《池上》原诗：池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。扩展资料创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。作者成就：白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在《与元九书》中，他明确说：“仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。”由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他 “奉而始终之”的兼济、独善之道，所以最受重视。人物轶事：白居易自家酿的酒，质高出众，他为自家的酒作诗道：“开坛泻罇中，玉液黄金脂；持玩已可悦，欢尝有余滋；一酌发好客，再酌开愁眉；连延四五酌，酣畅入四肢。”（《白居易卷》）。白居易造酒的历史不但有记载，而且直到今天，还有“白居易造酒除夕赏乡邻”的故事在渭北一代流传。
5，不解藏踪迹，浮萍一道开中一道是什么意思
翻译：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出处：《池上》原文：《池上》【作者】白居易 【朝代】唐小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 ：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。扩展资料：创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。赏析：写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
6，“不解藏踪迹，浮萍一道开”是什么意思？
翻译：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出处：《池上》原文：《池上》【作者】白居易 【朝代】唐小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 ：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。扩展资料：创作背景：据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。赏析：写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
